пятница, 26 февраля 2010 г.

И все-таки мы - дети природы!

И все-таки, мы – дети природы!
Очень часто я свои лекции и тренинги начинаю с вопроса, человек больше природное существо или социальное. Очень рьяные умники как правило кричат, за- конечно социальное, без вопросов, другие, их большинство, немного задумавшись, тихо, как бы неуверенно, говорят, природное ( скорее всего чисто интуитивно). Продолжаем разговор. А дети, пока маленькие – природные существа или социальные, к социуму то они пока еще не имеют отношения! А старики, сидящие на своей кухне и переживающие воспоминания своей жизни – они уже в социуме не « делатели», за счет чего они живут ( а не на что они живут, разные вопросы)? Возвращаясь к детям, за счет чего они растут? Ведь растут все дети, в независимости от зарплат и социального уровня родителей. Значит, существуют некие законы жизни, не зависящие ни от социальных процессов, ни от страны проживания, ни от образования и социального уровня, ни от политики, ни от технического прогресса. А уж если подумать о случаях смерти людей в любом возрасте, когда, например, человек жил в прекраснейших социальных условиях и с перспективой социального развития, а тут, вдруг, бах и умер, непонятно. Непонятно с позиций, если человек больше существо социальное.
Ну а если больше природное (социальную составляющую никто не отменял), то, скорее всего, в него, в человека, заложены законы жизни природного характера. А что это за законы? Посмотришь на природу и ничего особенного не замечаешь. Природа как природа, утро, день, вечер, ночь. А еще посмотришь, так вот они, все на месте - весна, лето, осень, зима, вот и вся природа. Так, так, так, подождите, что же это делается-то! Каждый день и каждый год повторяется одно и тоже! Вот это да!
Замкнутый круг, цикл ( по английски круг - circle ) – утро, день, вечер, ночь, и опять, утро, день, вечер, ночь. А потом, весна, лето, осень, зима, и, опять, тот же самый повтор. Опять цикл. Так вот он первый закон природы – цикличность! А если еще понаблюдать и подумать. Последовательность, строгая последовательность!
Всегда за утром день, за ним, вечер, за ним ночь. И с сезонами такая же штука. Никогда по другому. Ни перескакиваний, ни хода назад! И вот еще что интересно – мягкое перетекание одного качества в другое, утро разворачивается постепенно, сначала еще имея признаки ночи, а потом сливаясь с днем.
Никто никого не притесняет и не подсиживает! Вот это да, вот бы в социальной жизни так!
А вот поэтому, я так думаю, природа не имеет возраста! Кто скажет, что весна сегодня старше весны 10 - летней давности, она просто другая... Как здорово все устроено в природе, мягкость, пластичность, нет борьбы за власть, согласованность и постоянное обновление в красках разнообразия! Еще один закон вырисовывается – нет иерархии. Кто главнее – весна или осень, лето или зима, день или ночь, абсурд – главных нет, начальников и подчиненных нет! Ух ты, даже дух захватывает!
А вот бы, как в той песне « И вечная весна...»! И вот, приехали, пластинка заела, и грачи прилетели, капель, и опять, и грачи прилетели, капель, и ... грачам надоело и они умерли от тоски повторения, а капель (ее веселящие звуки, подтверждающие движение природы) заиграла в миноре похоронным маршем!
Так, теперь по-серьезному и осознанно начинаешь понимать высказывания древнего (древнего – это исторически, а так он, по моему мнению – самый современный) китайского философа Лао Дзы – «кто отдаст предпочтение чему-то, рискует потерять все». Вот природа и не отдает предпочтения, и тем жива, и тем молода, и тем гармонична (без перекосов).
Итак, подведем итоги! Законы природы: 1. Цикличность. 2. Строгая определенная последовательность. 3. Равноправие и равноценность. Равнозначимость качеств природы.
А как же быть человеку с его природной сущностью, как основной?
До встречи, друзья. Продолжение следует.

четверг, 25 февраля 2010 г.

Концепция здорового развития человека XXI века.

Уже в 80 –х годах стало наблюдаться принципиальное несоответствие между развитием системы медицинской помощи, медицинской наукой и реальной жизнью. Врачи научились делать сложнейшие операции, фармацевтическая промышленность стала производить очень сложные лекарственные средства, компьютерная диагностика вышла на высокий уровень. А что реально начало происходить? Болезни стали молодеть, появилось очень много, так называемых, психосоматических расстройств, а также сложных, захватывающих не один орган или систему, функциональных нарушений здоровья человека; вирусные и другие виды инфекций приобрели хроническую форму и перестали поддаваться традиционному лечению. Общий энергопотенциал (запас сил и энергии) стал значительно снижаться (синдром хронической усталости), причем, вне зависимости от возраста, профессии, социального уровня и региона проживания.
На этом фоне стали развиваться направления активного оздоровления, такие как antiaging (технологии продления жизни), Wellness (активный здоровый образ жизни), производство натуральных препаратов (БАДов), Центры восточной медицины, СПА центры и др.
Эти тенденции неслучайны и, по прогнозам специалистов, в ближайшие годы, будут активно развиваться направления, связанные с человеком, его здоровьем, его психо-эмоциональными состояниями, взаимоотношениями людей. Новые направления будут обеспечивать новое здоровое мировоззрение, позитивную психологию, современный уровень физического и энергетического здоровья, социальную успешную реализацию талантов человека.
Меняется и понятие «Здоровье». Это не только отсутствие проявлений болезни и показатели нормы при медицинских обследованиях. Это комплекс жизненных проявлений, таких как хорошая контактность и работоспособность, стрессовоустойчивость, позитивная психология, социальная успешность, с одной стороны, а еще, умение быстро восстанавливаться, проявлять, особенно в отношениях с близкими, любовь, заботу и понимание. Здоровье как разнообразие психо-эмоциональных состояний и физиологических режимов и как соответствие внутренних процессов человека внешних условиям, в которых человек живет.
Рассмотрим внешние условия (новые условия), в которых живет современный человек и какие факторы нашего времени влияют на Здоровье человека.
Это три группы факторов.

Первая группа факторов (первая по своей значимости) – серьезные изменения внутренних процессов (внутренней «энергетики», «информации») каждого человека в независимости от возраста и места проживания, связанные с изменениями общего энерго-информационного поля Земли. Эти процессы связаны с переходом в новые, очень продолжительные и очень значимые природные циклы планеты Земля. Как это влияет на нас? Любой внешний процесс, а это процесс природных изменений, самый мощный из всех факторов, влияющих на нас, требует затрат энергии. Значит часть энергии, которую сейчас имеет каждый человек, надо направить на адаптацию к происходящим природным изменениям. Каждый человек имеет свою индивидуальную Природную программу, за счет которой человек живет и адаптируется к внешним условиям. В период переходов больших природных циклов «качество» прохождения Природной программы человека имеет принципиальное значение.
Вторая группа факторов, влияющих на здоровье человека, связана с новыми социальными условиями (экономический и социальный кризис), способствующими хроническому психо-эмоциональному напряжению, депрессиям, отсутствию позитивных эмоций и позитивной психологии, и все это в независимости от возраста, профессии, социального уровня и региона проживания. Как эта группа факторов влияет на здоровье человека?
Любое наше психо-эмоциональное состояние «включает» определенную функцию, т.е. орган и/или система органов нашего организма начинают работать в определенном режиме и, если физиология «гибкая», т.е. функциональный режим легко «переключается», человек может входить в разные позитивные (они же жизненнонеобходимые) психо-эмоциональные состояния.
Новые социальные условия создают дефицит определенных психо-эмоциональных состояний, таких как состояния легкости и жизнерадостности, оптимизма, интереса к жизни и новым делам, любви и мечтательности, уверенности в себе и творческого подъема. Что происходит на уровне физиологии? Снижение функциональных возможностей всех систем организма, нарушение гармоничного взаимодействия систем, снижение энергопотенциала, т.е. резерва жизненности.
И это еще не все! Стандартные социальные программы (образования, медицины и психологии, взаимоотношений людей в семье и социальной деятельности, информационное программирование) не способствуют Природной программе человека, снижая его возможности адаптации, жизненности и развития.

Третья группа факторов – хронические экологические повреждения организма человека, хроническое «отравление» элементами нарушенной экологии (экологический кризис) с повреждением деятельности основных систем организма человека и, опять, в независимости от возраста, а также места проживания.
Ежедневно поступающие и накапливающиеся элементы нарушенной экологии повреждают функции, прежде всего, кишечника и бронхо-легочной системы. Если эти системы, как первый барьер защиты организма не справляются, то происходит сдвиг кислотно-щелочного равновесия жидких сред организма в кислую сторону (мы «киснем» изнутри), а это является благоприятным фактором для сложных хронических инфекционных поражений, замедления обменных процессов клеток и снижения общего энергопотенциала.

Таким образом, Современный Человек оказывается в совершенно новых условиях своего существования (неизвестных за историю современной цивилизации), поэтому старые традиционные методы психологической помощи, поддержания здоровья, как западные, так и восточные, малоэффективны и недостаточны.
В связи с вышесказанным, ставится задача не просто восстановления и поддержания здоровья, а задача создания Универсальной Системы Развития Здоровья, с учетом всех современных факторов, влияющих на человека, с одной стороны, и индивидуальных особенностей человека, его Природной программы, с другой.
Такая система должна быть направлена на:
Формирование новых современных знаний о Человеке и его этапе развития. Осознание Природной программы. Освоение и практическое применение технологий развития здоровья.
Повышение общего энергопотенциала.
Компенсацию факторов, повреждающих здоровье.
Повышение функциональности основных систем организма человека.

Автор концепции – Игорь Бычков, Доктор медицины, председатель Международной Ассоциации врачей и специалистов по новым технологиям

среда, 24 февраля 2010 г.

Моя философия, Новая медицина.

Моя философия. Новая медицина.
Есть такое выражение – «было бы здоровье, а все остальное приложится». Я много раз спрашивал многих людей, что они понимают под словом «Здоровье»? Молодежь говорит, что здоровье – это когда о нем не думаешь. Люди в возрасте говорят, что здоровье – это когда ничего не болит. Люди средего возраста часто говорят, что здоровье – это когда много планов и жить хочется. Я часто думаю, что ведь все они правы, высвечивая разные стороны нашей жизни и простое соотношение «внутреннего» человека (его психические, эмоциональные и физические ощущения) и его «внешнего» (его дела, отношения с людьми, успешность). И это говорят простые люди, без специального медицинского или психологического образования.
А нас в медицинском институте этому не учили. А знания то эти – основные!

По определению ВОЗ, здоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия (а не только отсутствие болезней или физических дефектов). Причем, не просто в абстрактных внешних условиях, а в конкретных условиях текущего времени, т.е. сегодня мы должны говорить о здоровье человека XXI века. А здоровье этого человека будет зависеть от особенностей физиологических процессов современных людей и от особенностей внешних условий.
Принципиальный вопрос – какие социальные структуры сегодня это обеспечивают?
Когда в 95 году я стал серьезно работать над созданием современной системы развития здоровья человека, я прежде всего стал изучать эти вопросы.
Вот некоторые определения.
Первая группа факторов, влияющих на здоровье человека, связана с новыми социальными условиями (быстрая динамика социальных процессов), способствующими хроническому психо-эмоциональному напряжению, депрессиям, отсутствию позитивных эмоций и позитивной психологии и все это в независимости от возраста, профессии, социального уровня и региона проживания. Как эта группа факторов влияет на здоровье человека?
Любое наше психо-эмоциональное состояние «включает» определенную функцию, т.е. орган или система органов нашего организма начинают работать в определенном режиме и, если физиология «гибкая», т.е. функциональный режим легко «переключается», человек может входить в разные позитивные (они же жизненнонеобходимые) психо-эмоциональные состояния. Новые социальные условия создают дефицит определенных психо-эмоциональных состояний, таких как состояния легкости и жизнерадостности, оптимизма, интереса к жизни и новым делам, любви и мечтательности, уверенности в себе и творческого подъема. Что происходит на уровне физиологии? Прежде всего нарушаются функции кишечника, бронхо-легочной системы, сердечно-сосудистой, лимфатической и иммунной системы, а через них (системы работают взаимосвязанно) и опорно-двигательной (тяжесть, тугоподвижность суставов и снижение мышечного тонуса, а значит работоспособности).
Вторая группа факторов – хронические экологические повреждения организма человека, хроническое «отравление» элементами нарушенной экологии (экологический кризис) с повреждением деятельности основных систем организма человека и, опять, в независимости от возраста, а также места проживания.
Ежедневно поступающие и накапливающиеся элементы нарушенной экологии нарушают функции, прежде всего, кишечника и бронхо-легочной системы. Если эти системы, как первый барьер защиты организма не справляются, то происходит сдвиг кислотно-щелочного равновесия жидких сред организма в кислую сторону (мы «киснем» изнутри), а это является благоприятным фактором для сложных хронических инфекционных поражений, замедления обменных процессов клеток и снижения общего энергопотенциала.
Третья группа факторов – серьезные изменения «энергетики» каждого человека в независимости от возраста и места проживания, связанные с изменениями общего энерго-информационного поля Земли. Эти процессы связаны с переходом в новый продолжительный цикл планеты Земля, началась новая эпоха (эпоха Водолея). Как это влияет на нас? Любой внешний процесс, а это процесс природных изменений, самый мощный из всех факторов, влияющих на нас, требует затрат энергии. Значит часть энергии, которую сейчас имеет каждый человек надо направить на адаптацию к происходящим природным изменениям. Какие системы нашего организма задействованы в этих процессах? Прежде всего, центральная нервная система – головной мозг, сердечно-сосудистая и эндокринная система.
Современный человек оказывается в совершенно новых условиях своего существования (неизвестных за историю современной цивилизации), поэтому старые традиционные методы психологической помощи, поддержания здоровья, как западные, так и восточные, малоэффективны и недостаточны.
Ставится задача не просто восстановления и поддержания здоровья, а задача создания универсальной системы развития здоровья, с учетом всех современных факторов, влияющих на человека, с одной стороны, и индивидуальных особенностей человека, с другой.
Такая система дожна быть направлена на:
- повышение общего энергопотециала,
- компенсацию факторов, повреждающих здоровье,
- повышение функциональности основных систем организма человека.
Моя цель сегодня – это дать людям современные знания, которые позволят быть здоровым и успешным, и хватит сил на помощь другим и мечты!

вторник, 23 февраля 2010 г.

Будем знакомиться

Здравствуйте, меня зовут Игорь Бычков
Кто я и где живу.
Я врач по образованию, кандидат медицинских наук , защищался в Томске, Сибирское отделение наук, много специальностей в традиционной медицине – терапия, инфекционные болезни и эпидемиология, кардиология и функциональная диагностика, даже генетическое консультирование. А еще была потом китайская медицина. А последние 15 лет – это новая медицина, новая, потому что основана на других принципах. Об этом я еще расскажу.
Я живу в Риге, это Латвия – Балтийское море, Юрмала, ежегодный музыкальный конкурс «Новая волна», - это некоторые ориентиры. В Риге живу уже 20 лет.
Мои корни.
А родился я в Астрахани, это Волга, которая впадает в Каспийское море, это арбузы, вкусные помидоры и, конечно, черная икра. В Астрахани живет моя мама, она учитель и всю жизнь проработала в школе. Она научила меня любить учиться, вот я и учусь всю жизнь! Отец мой тоже был учителем. А деды мои – профессиональные рыбаки, а бабушки пекли вкусные пироги, до сих пор помню запах и вкус.
Мой путь.
После медицинского института уехал в Москву, продолжал учиться, школа академика В.Покровского по эпидемиологии, там я стал врачем. А потом какими- то зигзагами судьбы оказался в Риге, никогда бы и в голову не пришло заранее, что туда поеду. Но Рига мне нравится, нравятся люди, которые здесь живут, улицы, море, лес ( у нас в Астрахани леса практически нет, а до моря далеко плыть).
Что это за новая медицина?
Так сложилось, что о здоровье и медицине я стал задумываться с самого детства, с пяти лет у меня началась сильная аллергия, появлялась она весной, в момент активного цветения и затихала осенью, это очень неприятное состояние – голова горит, нос заложен и днем, и ночью, чихание, глаза и уши чешутся, при выходе на улицу все усиливается. А лето у нас в Астрахани жаркое, только и наслаждайся, а у меня не получалось. Постоянно таблетки и капли. Потом прибавился миокардит и астматический бронхит, в институте пришлось начать принимать гормоны. Уже учась в институте, я стал искать способы, как себя вытащить из этого, потому что надоело жутко и очень устал. Достал ксерокопии по йоге, стал бегать, обливаться холодной водой, занимался аутотренингом, в общем всем нетрадиционным, о чем тогда можно было достать литературу. А в медицине мне нравилось помогать людям и видеть их благодарность.
В Москве, когда приехал туда учиться (аллергия стала отступать, так ее!), у меня появились новые друзья, у одного я учился элементам карате (он, по блату, тренировался в «Динамо»),
у другого ( мой сосед в общежитии, из Одессы) азам занятий атлетикой в тренажерном зале,
у третьего – новому миропониманию, он очень хорошо знал библию, восточную философию.
В общем, мне очень везло! Я все время учился!
Когда приехал в Ригу, то мой новый рижский друг сразу вовлек меня в чтение лекций по линии Общества знаний на тему «Здорового образа жизни», пришлось много читать, самому все пробовать, и Брега, и Шелтона, и вегетарианство и многое другое, потому что я был уверен – нельзя читать просто теорию, это неправильно, это нечестно, нужно «читать» себя!
Здоровье мое улучшалось и я постепенно пришел к своей философии и к своей медицине.
А тут еще и времена помогли! Перестройка! В нашем научно-исследовательском институте кардиологии закрыли нашу лабораторию клинических исследований и «Ура! Свобода Юрию Деточкину!».
В 95 году я, как бы случайно, познакомился с профессором Василием Васильевичем Ленским, он тогда начал ездить по Прибалтике и проводить свои семинары – лекции и занятия. К тому времени я считал себя очень умным в вопросах нетрадиционного подхода к здоровью и к человеку в целом. Но послушав один раз Ленского, понял, что учеба моя только начинается, до этого все были игрушки, а теперь, все по-серьезному. Все мои предыдущие знания стали «складываться» в систему.
И вот уже 15 лет я занимаюсь новой медициной – системный подход к человеку на основе синтеза и древних и современных знаний. Этот синтез позволил создать мне и моим коллегам единомышленникам новые технологии развития здоровья человека XXI века.
Об этом я и буду стараться рссказать в своем блоге.
Что хочу.
Хочу создать Международный центр подготовки специалитов по развитию здоровья!
И я это делаю!
О всяком.
Люблю музыку, очень люблю, разную, с самого детства, но не потому что закончил музыкальную школу по фортепьяно, а вот люблю, потому что это для меня как пища!
Пишу стихи иногда, никогда не думал до 40 лет своих, что могу писать стихи.
Люблю спорт, любой!
Не люблю пустых разговоров, не люблю вранье, не люблю нытиков и приспособленцев!
Желания.
Желаю себе и всем настоящего здоровья, чтоб с запасом лет на 150, благополучия, независимости от бюрократов и дураков, хорошего настроения и постоянных внутренних стимулов двигаться вперед!