Семинары не выдумываю

Дорогие друзья!

Здесь перечислены примерные темы семинаров на 2013 год. Надо сказать, что темы семинаров я не выдумываю специально, они «рождаются» на моих обзорных лекциях, когда я приезжаю куда-то по приглашению и читаю лекцию первый раз перед новой аудиторией – тема первой лекции «Концепция здорового развития человека XXI века», т.е. правда о том, что происходит на самом деле с нами со всеми и почему мы болеем и болезней все больше и болезни стали «молодеть».  А потом, из вопросов людей после лекции и возникают темы семинаров.                                                   

Темы семинаров  

·        Необходимость Новой медицины в Новую эпоху. Синтез древних знаний Запада и Востока и новых энерго-информационных технологий.

·        Новый взгляд на психо-физиологию человека с позиций энерго-информационного обмена.

·        Новые принципы Новой медицины. Важнейшая роль сознания человека.

·        Энерго-информационное содержание природных биоритмов в Новую эпоху. Информационные и энергетические особенности 2013 года и последующих лет нового солнечного цикла.

·        Новая эпоха. Новые внешние условия. Факторы внешней среды, влияющие на здоровье человека. Новый взгляд на человека.

·        Биоритмы природы и человека с позиций энерго-информационного обмена. Природная программа жизни человека. Составление индивидуальной карты здорового развития. Все сферы жизни.

·        Концепция У-СИН. Концепция И-ЦЗИН. Связь двух концепций, Современное понимание и практическое использование.                       

·        Основы энергетики человека. Меридианная энергетика. Чудесные меридианы. Чакровая  энергетика. Методы тренировок.

·        Основы меридианной гимнастики. Основы меридианного      экспресс-массажа.

·        Биохимия питания и натуральных продуктов,    восстанавливающих здоровье. Все о пищевых добавках.

·        Инструменты сознания, органы восприятия внешнего и внутреннего. Методы диагностики и тренировок.

·        Диагностика ума. Второй интеллект.
    Женщина и мужчина XXI века. Особенности психики, эмоций, поведения и взаимоотношений. Роль семьи.

·        Дети  XXI века. Особенности развития детей. Не воспитывать, а помогать развитию. 

·        Бизнес-отношения XXI века. Роль человеческого фактора.                
    Новая психология бизнеса.

     Продолжительность семинара – 3.5 - 4 часа

Будем развивать здоровье

Дорогие друзья!

Мы, я и специалисты нашей Ассоциации и Центра обучения, не случайно назвали комплекс методов Универсальной системой – это не громкие слова и не реклама. Такая система разработана в соответствии с задачами нашей «Концепцией здорового развития человека XXI века». «Универсальная», поскольку предназначена для каждого человека, даже не имеющего специального образования, универсальная, потому что ее может освоить каждый человек. «Система» – каждый метод (каждая технология) направлена на повышение функциональности определенной системы организма и не заменяется другой технологией – четко играет свою роль. «Развития здоровья» - именно развития здоровья и создание резерва здоровья, а не просто поддержания здоровья и оздоровления.

                       Универсальная система развития здоровья

Диагностика «Индивидуальный профиль биоритмов и жизненные циклы» выявляет индивидуальные психо-физиологические особенности человека в любом возрасте и на любом жизненном этапе, на основании которых составляется индивидуальная программа развития здоровья

      Меридианная тренировка тела (массаж) позволяет человеку максимально адаптироваться на фактор «природные изменения», увеличить энергопотенциал и повысить функциональность опорно-двигательной, сердечно-сосудистой и центральной нервной системы.
     
      Технология ванн глубинного очищения направлена, прежде всего, на компенсацию экологических повреждений человека, а также на увеличение энергопотенциала и повышение фунциональности сердечно-сосудистой, лимфатической и иммунной систем.

      Метод сердечного пульса направлен на быстрое восстановление центральной и периферической нервной систем и сердечно-сосудистой системы. Усиливает  эффект других технологий.

      Программа оптимизации обмена веществ выявляет индивидуальные физиологические  особенности вкусового анализатора и обмена веществ. На основании полученных данных составляется индивидуальная программа рекомендаций по питанию и применению натуральных биологически активных веществ.

      Психо-эмоциональная коррегирующая гимнастика выявляет индивидуальные психо-эмоциональные и физиологические особенности (дефицит «жизненных» эмоций, стереотип дыхания, «нарушения» формы тела, индивидуальные механизмы реагирования на стресс). На основании полученных данных составляется индивидуальная программа тренировок по «возрождению» дефицитных «жизненных» эмоций, повышению энергопотенциала и работоспособности, позитивному физиологическому реагированию на стресс.

Лекция в Бауске

В пользу ЖИЗНИ

Здравствуйте, друзья!

Когда я ставил на блог раздел «Новая психология», то я, конечно, понимал, что я имею в виду и что я хочу сказать. Но вот, собрался начать писать в этот раздел, и думаю, с чего начать?

Новая психология… Новая психология…  Значит, есть старая психология, а что такое старая и почему она старая? Один, я считаю, уникальный, уникально-современный человек, Василий Васильевич Ленский, часто говорил, что есть проявления человека через его мысли, эмоции, действия – в пользу ЖИЗНИ, а есть не в пользу ЖИЗНИ. Так я считаю, что старая – это психология не в пользу ЖИЗНИ, а новая – это, прежде всего, такая, которая в пользу ЖИЗНИ, но не вообще, а конкретно, в пользу той ЖИЗНИ, которую каждый конкретный человек живет сегодня, в сегодняшних внешних условиях и со своим сегодняшним «внутренним» содержанием.  

Я вот, через свой жизненный опыт, думаю, что чем сложнее внешние условия, в которых человек живет, а человек XXI века живет в новых, сложных (не плохих) условиях и природных, и социальных, тем важнее научиться ЖИТЬ в проявлениях в пользу ЖИЗНИ!

На своих лекциях и занятиях Школы я часто привожу примеры из своей практики.

Вот один из них – Женщина мне, как врачу, рассказывает: «Доктор, вы понимаете, что со мной происходит! Просыпаюсь я утром и точно знаю, что через 5 минут у меня заболит голова, и, в самом деле, начинает через 5 минут болеть голова! А дальше, я знаю, что как только встану с постели и дойду до кухни, начнет болеть правая нога, и точно! Только дохожу до кухни, на пороге кухни начинает болеть правая нога!» Ну а дальше, все как по сценарию, в течение дня и желудок в определенное время начинает болеть, и печень «ныть» и т.п. Вот только сценарий такой написала эта женщина для себя и своего организма САМА!

Конечно, с одной стороны, все понятно: поддерживать здоровье – вести здоровый образ жизни, трудиться на благо общества и семьи, слушать старших, жить по нормам общественных правил – это все в пользу ЖИЗНИ. И это правильно, логично, разумно и т.д.

Но, вот, давайте порассуждаем. Все что перечислено мною и многое еще другое, то, что может прибавить к этому любой нормальный человек – это все в пользу ЖИЗНИ.                Но вопрос – чьей ЖИЗНИ? Моей, вашей, вашего родственника или соседа, вообще ЖИЗНИ? Получается, что ВООБЩЕ!

Давайте, порассуждаем, а какие проявления жизни в пользу ЖИЗНИ, или как специалисты говорят, какие симптомы, какие признаки?

Начнем с простого. Я как врач начну с наших простых, но важных  физиологических функций. Например, аппетит. Я, опять-таки, на примерах. Спрашиваю на консультациях, как с аппетитом? Слышу – я, доктор, питаюсь правильно, по группе крови и после 6 часов вечера не кушаю. Я тогда – а что, проблемы с пищеварительной системой? Нет, доктор, но питаться надо правильно. Я думаю, питание правильное – это по уму, т.е. ложка меда для ума, его удовлетворить, а аппетит, т.е. выбор тех продуктов и такого их сочетания, как просит организм, а точнее, вкусовой анализатор – он «передает» заказы от организма, это для натурального удовлетворения запроса всех органов и систем для хорошего их функционирования.

Опять, про простое. Подходит после лекции ко мне женщина и говорит, я за здоровьем слежу, спортом, в тренажерный зал регулярно, дома – упражнения, все время двигаюсь, что-то делаю, но вот с нервами что-то не в порядке! А я смотрю на нее – худенькая («кожа и кости»), стоять спокойно на месте не может. У нее дефицит хорошей мышечной релаксации и отдыха.

И еще про простое. Приходит женщина на консультацию по поводу плохой работы кишечника (запоры по несколько дней). И рассказывает, что только она не пробовала, какие лекарства и народные средства, и ничего не помогает. Я спокойно начинаю объяснять, что кишечник не сам по себе, он функционально связан с печенью, а печень с мозгом, определенными нашими эмоциональными состояниями и т.д. И тут она включилась! И я выслушал в течение 40 минут лекцию, хорошо подготовленную, про кишечник и про все системы очищения организма и т.п. И даже не мог прервать ее. С таким напором встретился, что что-то доказывать было не реально. Она все про все знает и пришла, чтобы самой себе еще раз доказать, что она все знает! Когда же тут «бедному» кишечнику включаться, если все время работает всезнающий ум и никаких эмоций, а значит и дефицит определенных функций.

Продолжение следует.